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Lux Ad Lucem

Blogue de opinião e divulgação.

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26.Dez.06

hexo x ti y xa ti, tú pones las reglas

El fenómeno social de los mensajes de texto por celulares

 

Es un fenómeno lingüístico y social que se ve reflejado en este caso en una novela pero que seguramente a más de un lingüista le ha traído un dolor de cabeza. En los mensajes de texto o SMS (Short Message Service, en inglés, o servicio de mensaje corto) se suele abreviar palabras y muchas veces se escriben letras pensando sólo en la fonética que ayuda a descifrar el mensaje, por ejemplo: "a1que" (aunque), "xq"(por qué), "salu2"(saludos); y así infinidad de abreviaturas, y hasta la consolidación de un código -sobre la base de abreviar las palabras-, para conseguir introducir el máximo de información en los 160 caracteres que usualmente permite la pantalla del celular. En la creación de este código mucho tienen que ver las generaciones más jóvenes. Ler mais.

25.Dez.06

El Maestro

Con el alma en una nube
y el cuepo como un lamento
viene el problema del pueblo
viene el maestro


el cura cree que es ateo
y el alcalde comunista
y el cabo jefe de puesto
piensa que es un anarquista


le deben 36 meses
del cacareado (mento)
y el piensa que no es tan malo
enseñar (toreando )un sueldo


en el casino del pueblo
nunca le dieron asiento
por no andar politiqueando
ni ser portavoz del cuento


las buenas gente del pueblo
han escrito al menisterio
y dicen que no esta claro
como piensa este maestro


dicen que lee con los niños
lo que escribio un tal Machado
que anduvo por estos vagos
antes de ser exilado

 
les habla de lo inombrable
y de otras cosa peores
les lee libros de versos
y no les pone orejones


al explicar cualquier guerra
siempre se muestra remiso
por explicar claramente
quien vencio y fue vencido


nunca fue amigo de fiestas
ni asiste a las reuniones
de las damas postulantes esposas de los patrones


por estas y otras razones
al fin triunfo el buen criterio
y al terminar el invierno
le relevaron del puesto


y ahora las buenas gentes
tienen tranquilo el sueño
porque han librado a sus hijos
del peligro de un maestro


con el alma en una nube
y el cuerpo como un lamento
se marcha, se marcha el padre del pueblo
se marcha el maestro.

 

PATXI ANDION

23.Dez.06

George Bernard Shaw

"O homem razoável adapta-se ao mundo; o homem que não é razoável obstina-se a tentar que o mundo se lhe adapte. Qualquer progresso, portanto, depende do homem que não é razoável."

 "O castigo do mentiroso, além de ninguém acreditar nele, é ele não poder mais acreditar nos outros."

"Cuidado com o homem cujo Deus está no céu."

“Quando um homem quer matar um tigre, diz que é esporte. Quando um tigre quer matá-lo, diz que é ferocidade.”

"Todo lucro é um roubo."

George Bernard Shaw (26 de julho de 1856 - 02 de novembro de 1950). Escritor irlandês, vencedor do prêmio Nobel de literatura em 1925.

03.Dez.06

O que é o mercado?

 
 

“Mercado Lugar de encontro, real ou ideal, da procura e da oferta de um ou vários produtos”  Alain Cotta, Dicionário de EconomiaI, 3ª ed., Lisboa, Dom Quixote

 

“O mercado é o lugar de encontro (eventualmente abstracto) onde as ofertas dos vendedores e as procuras dos compradores e estas se ajustam àquelas a dado preço”   Alain Gélédan & Janine Brémond, Dicionário Económico e Social, 1988, Lisboa, Livros Horizonte

 

“O mecanismo de mercado é a forma de organização económica na qual os consumidores e as empresas, agindo individualmente, interagem através dos mercados para determinar o resultado dos três problemas da organização económica” Samuelson/Nordhaus, Economia, 12ª Ed., 1988, Lisboa, McGrawHill

 

“Definiremos aqui o mercado como um conjunto de instituições sociais em que se verifica normalmente um grande número de trocas de mercadorias de um tipo específico, sendo essas trocas facilitadas e estruturadas por essas instituições. A troca, como já referimos, implica acordo contratual e intercâmbio de direitos de propriedade, e o mercado consiste, em parte, de mecanismos para estruturar, organizar e legitimar essas actividades. Em resumo, os mercados são trocas organizadas e institucionalizadas. A ênfase é conferida às instituições de mercado que ajudam a regular e a estabelecer consensos sobre os preços e, de uma forma mais geral, a comunicar informação quanto aos produtos, preços, quantidades, compradores potenciais e vendedores potenciais” Geoffrey M. Hodgson, Economia e Instituições, 1994, Lisboa, Celta, pág. 175

  Pimenta, Carlos, NOTAS SOBRE O MERCADO, FEP
02.Dez.06

Feirinha na Escola

Responsáveis Alunas do 11º I – Curso Tecnológico de Acção Social
Disciplina Práticas de Acção Social
Docente Dr.ª Isabel Amaral
Objectivo Geral Angariar fundos para uma Instituição Social – Orfanato da região: Aldeia de Crianças SOS de Gulpilhares
Objectivos Específicos Promover actividades solidárias no âmbito dos pressupostos da Acção Social;
Desenvolver o espírito de entreajuda entre a comunidade escolar;
Aproximar a escola do meio no sentido da cooperação comunitária.
Destinatérios Toda a comunidade escolar
Actividades Serão vendidos na “Feirinha”, em época natalícia, produtos elaborados pelas alunas, com a utilização de materiais recicláveis e a preços acessíveis a toda a comunidade escolar
Calendarização

Venda dos produtos: 11 a 14 de Dezembro de 2006. Entrega da verba angariada: 15 de Dezembro (ou outra data a marcar com a Instituição).

 

Produtos à venda na feirinha